Πρόσκολλη, Α. (1999). Differencier les composantes du cours de FLE pour optimiser l' apprentissage. Πάτρα: Ελληνικό Ανοικτό Πανεπιστήμιο.
Παραπομπή Chicago StyleΠρόσκολλη, Αργυρώ. Differencier Les Composantes Du Cours De FLE Pour Optimiser L' Apprentissage. Πάτρα: Ελληνικό Ανοικτό Πανεπιστήμιο, 1999.
Παραπομπή MLAΠρόσκολλη, Αργυρώ. Differencier Les Composantes Du Cours De FLE Pour Optimiser L' Apprentissage. Πάτρα: Ελληνικό Ανοικτό Πανεπιστήμιο, 1999.
Πρόσοχή: Οι παραπομπές μπορεί να μην είναι 100% ακριβείς.